Ландшафтоведение_география

Цели и задачи учебной дисциплины: 

Цель: формирование геосистемных представлений о единстве ландшафтной сферы Земли как природной и природно-антропогенной среде человечества. 

Задачи: - изучить концептуальные основы ландшафтоведения; - изучить вертикальную и горизонтальную структуру ландшафта; - охарактеризовать генезис, эволюцию, функционирование и динамику природных геосистем; - изучить факторы и механизмы формирования антропогенных ландшафтов и ландшафтно-техногенных систем. 

Место учебной дисциплины в структуре ООП: Базовая часть блока Б 1 – Дисциплины (модули). Входящие знания: знание основ геоморфологии и геологии, минимума географической номенклатуры. 

Планируемые результаты обучения по дисциплине (знания, умения, навыки), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенциями выпускников): Компетенция Планируемые результаты обучения Код Название 

ОПК - 3 Иметь базовые общепрофессиональные теоретические знания о географии, землеведении, геоморфологии с основами геологии, климатологии с основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами почвоведения, ландшафтоведении знать: - особенности функционирования и пространственной организации географической оболочки и других геосфер; уметь: -- выявлять основные функциональные и пространственные закономерности дифференциации географической оболочки и других геосфер; владеть: - приемами выявления закономерностей пространственной дифференциации географической оболочки и других геосфер. . 

Объем дисциплины в зачетных единицах/часах — 4/144 зачётные единицы. 

Форма промежуточной аттестации - экзамен 

Виды учебной работы: 

Вид учебной работы 

Трудоемкость (часы) Всего № сем.4 

Аудиторные занятия 60 60

 в том числе: лекции 30 30 

практические 30 30 

Самостоятельная работа 48 48 

Экзамен 36 36 

Итого: 144 144