Развитие психологической проницательности средствами художественной литературы

Цель изучения учебной дисциплины – использование богатейших возможностей художественной литературы, являющейся неисчерпаемым источником психологических знаний о человеке, для развития у студентов психологической проницательности как профессионально значимого качества, необходимого в профессиональной деятельности психолога.

Основными задачами учебной дисциплины являются:

1) формирование у студентов умений и навыков психологического анализа художественного образа;

2) повышение общекультурного уровня развития студентов;

3) развитие у студентов творческого мышления;

4) приобретение навыков восприятия художественного образа человека как сложного, единого живого явления;

5) развитие психологической проницательности средствами художественной литературы;

6) формирование механизма переноса психологической проницательности, приобретенной в процессе психологического анализа литературных художественных образов на живых, реальных людей.