Факультет: |
экономический |
Уровень образования: |
Бакалавриат |
Укрупненная группа специальностей и направлений подготовки / Группа научных специальностей:
|
38.00.00 Экономика и управление
|
Направление/Специальность/Научная специальность |
Направление |
Код+наименование: |
38.03.02 Менеджмент |
Направленность (профиль)/Специализация: |
Управление закупками и цепями поставок |
Форма обучения: |
очная |
Год поступления: |
2022-23 |
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии:
|
Используется
|
Описание ООП: |
ОПОП 38.03.02_ УЗиЦП2022_ФГОС3++(правка 24).pdf |
Описание ООП_ЭЦП: |
ОПОП 38.03.02_ УЗиЦП2022_ФГОС3++(правка 24).pdf.sig |
Аннотации к рабочим программам: |
Аннотации РП 38.03.02 Менеджмент_УЗиЦП 22.pdf |
Программа ГИА/ИА: |
Программа ГИА бак. ДОУЗиЦП22_ФГОС3++.pdf |
Положение о Практической подготовке: |
Положение о практической подготовке 38.03.02 ФГОС 3++.pdf
|
Название первого методического или иного документа ООП: |
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы |
Первый методический или иной документ ООП: |
УЗиЦП Рабочая программа и КП воспитательной работы 2023.pdf
|
Название второго методического или иного документа ООП: |
|
Второй методический или иной документ ООП: |
|
Название третьего методического или иного документа ООП: |
|
Третий методический или иной документ ООП:
|
|
Название четвертого методического или иного документа ООП: |
|
Четвертый методический или иной документ ООП: |
|
Название пятого методического или иного документа ООП: |
|
Пятый методический или иной документ ООП:
|
|
Отчет о самообследовании: |
Отч_о_самообслед_38.03.02_Эк.pdf |
Описание ООП (адаптир): |
|
Аннотации к рабочим программам (адаптир): |
|
Программа ГИА/ИА (адаптир): |
|
Положение о Практической подготовке (адаптир): |
|
Название первого методического или иного документа АОП: |
|
Первый методический или иной документ АОП: |
|
Название второго методического или иного документа АОП: |
|
Второй методический или иной документ АОП: |
|
28 июн. 2022Шкиренко Галина Анатольевна
|