Психолого-педагогические теории и технологии начального образования

Модернизация современного образования в России ориентирована на достаточно высокие требования к качеству образования на всех уровнях, что находит отражение в ФГОС. Успешность реализации в частности ФГОС НОО невозможна без применения педагогических технологий. Они создают возможность управлять процессами обучения, воспитания, развития обучающихся и обеспечивают решение задач современного начального образования. Для эффективного внедрения современных педагогических технологий в школьную и вузовскую практику требуется научный и содержательный анализ их возможностей и потенциала. Поэтому целью курса является оказание помощи студентам как будущим педагогам в процессе формирования технологической компетентности.

Электронный учебно-методический комплекс "Психолого-педагогические теории и технологии начального образования" признан в качестве учебно-методического труда (Справка № 80 от 29.06.2017 г).